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      圖解小品盆景建造的全進(jìn)程你看會了嗎

      導(dǎo)讀

      盆景的素材可以有許多,很多喜好者一進(jìn)門就喜歡用樹樁做盆景。這就猶如方才上學(xué)學(xué)寫字的小學(xué)生,字的間架布局還沒把握好,就要來草書一般......……

      盆景的素材可以有許多,很多喜好者一進(jìn)門就喜歡用樹樁做盆景。這就猶如方才上學(xué)學(xué)寫字的小學(xué)生,字的間架布局還沒把握好,就要來草書一般。其實(shí),剛學(xué)做盆景的伴侶,照舊應(yīng)該從小樹做起。因?yàn)樾浜迷煨?,容易積聚經(jīng)驗(yàn),提高武藝。

      舉個(gè)例子,如下圖:

      這是一棵養(yǎng)了2~3年的小樹苗,與每一枝相對的枝,我們叫對稱枝,需要截去。如圖所示。

      這是一棵單干式的小樹苗,首先,我們選擇把它做成曲干式,如下圖:

      1,曲干式。

      (1),對骨干,我們纏繞鋁絲,將其擰成螺旋狀曲折上升。第一道彎輕些,愈向上彎度大些。但第三彎時(shí),頂部小微彎向上。、

      (2),左邊第一枝過低,舍掉。從第二側(cè)枝開始,也蟠扎成兩個(gè)彎度,枝稍向前。

      (3),依次向上對側(cè)枝舉辦蟠扎,每一個(gè)枝的要領(lǐng)形狀同第二枝。

      (4),留意,樹干前面的枝要短些,做為遮干枝利用;后頭的枝做背后枝利用。

      留意:對側(cè)枝舉辦造型時(shí),下部的枝要長些,愈向上愈短,使整個(gè)樹勢呈三角形。所有的造型,并不是一下就完成的,我們這里只是為了報(bào)告的利便。盆景造型要遵隨時(shí)間紀(jì)律,循序漸進(jìn),不行操之過急,前功盡棄。

      2,臨水式。

      做臨水式盆景,第一側(cè)枝要保存。樹勢傾斜栽植。第一側(cè)枝向上蟠扎成兩個(gè)彎度,枝稍微彎向上。其上的小枝(二級枝)蟠扎要領(lǐng)亦同。然后將骨干向下蟠扎,形狀溝通。枝稍微向上翹。骨干上的側(cè)枝蟠扎要領(lǐng)溝通。

      3,懸崖式。

      懸崖式盆景可以有許多種:半懸崖式,全懸崖式。半懸崖式造型參照臨水式,不再贅述。下面說全懸崖式,如上圖。

      將第1、2、3、4、5枝全部去掉,只留稍部枝。對骨干蟠扎,大螺旋,曲折成兩個(gè)彎,枝稍向上,一側(cè)枝向前。對其上的小枝也蟠扎成兩個(gè)小彎,枝稍上翹。懸崖倒掛式。

      第一枝保存,向上蟠扎,以不變整個(gè)樹勢。骨干先向右彎曲,然后小彎盤旋向左,經(jīng)驗(yàn)一個(gè)急彎后盡力上翹,給人欲下還上,百折不回的感受。在骨干第一彎處不和留枝,造型同上,既可起遮干枝浸染,也對整個(gè)樹勢起不變浸染。

      懸崖臨水式

      懸崖臨水式兼具懸崖和臨水雙重?fù)嵬娼Y(jié)果。造型要領(lǐng)與上面溝通,只是保存第一側(cè)枝向上,對第一側(cè)枝上的第一個(gè)二級枝蟠扎成兩個(gè)曲度,枝稍微翹,別的的枝去掉(如圖)。將骨干向下盤扎,走向根基與上面的枝平行,枝稍微翹。對骨干上的別的枝剪掉,只留頂部2個(gè)側(cè)枝,對側(cè)枝的造型要領(lǐng)同上。

      以上圖解造型要領(lǐng),合用于雜木類和柏樹類。所不同的是:雜木類在對3、4品級枝舉辦造型時(shí),以剪蓄為主,造就出“鹿角枝”。柏樹類,對需要造型的小枝則以蟠扎為主,枝型同上所解。

      操作一棵小樹做盆景造型,可塑性較大,造型空間也富厚多彩,也較量容易操縱,可以造出不同的形狀。缺點(diǎn)是樹干滄桑度不足,但這不是困難,在后期造就中很容易通過工錢加工得到。

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